11月26日下午，医院中层干部培训班在文理学部医院五楼会议室开展第二次学习，由党委副书记刘昌军主持。医院党委书记马淑杰、院长周永明、副书记刘昌军、副院长关秀萍、副院长黎明丽及各部门、各科室的管理干部共36人参加了培训。

此次，医院诚挚邀请到华中科技大学同济医学院附属协和医院副院长黄恺教授为大家授课，主题为如何加强干部管理工作。

黄教授引用了习近平总书记在十九届中共中央政治局第一次集体学习时强调的 “领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。既有想干事、真干事的自觉，又要有会干事、干成事的本领” ，用以指出加强干部管理工作，在于两点：科学管理，充分调动。

授课内容分为四个部分，首先简要介绍了协和医院的历史和发展现状，后面从干部培养、监督考核、思考体会三个方面来重点介绍干部管理工作的具体做法和经验。

在干部培养工作中，医院要做好加强锻炼、开展培训、内部交流三个方面。

在送出去加强锻炼方面，积极开展支医帮扶基层实践工作、选拔培养具备专业技术和管理经验的干部，兄弟单位之间开展干部任职交流。

在请进来开展培训方面，一是邀请知名专家进行“分层分类” 培训，二是线下线上结合开设精细化培训的课程体系，涵盖运营、人力、信息、医疗等各方面的知识。

在内部交流方面，打造“联片点”，由分管院领导、职能部门负责人、管理职员合成小组，下临床、访民意、解难题、抓落实、促督导。在“联片”工作的前、中、后做到不虚、不偏、不空，利用“一对一”访谈对问题进行精准定位，切实解决临床中的实际问题，为执行力顺畅抵达“拆墙建桥”。

在监督考核工作中，由于管理工作的复杂性、特殊性，医院要建立科学的考评体系，将团队考核和个人考核相结合。对于管理职员个人的考核，医院要打造360度考核体系，包括指标体系、评分细则、打分过程、考核结果。干部考核要关联到部门考核，部门团队的绩效是检验干部的关键。

考核指标要建立在岗位说明书的基础之上，明确岗位职责后针对做什么就考什么，指标必须明确、可评，特别指出的是，不同岗位要实行分类管理，每个岗位都应该有“关键指标”。

评分细则中要保证评分主体多元化和确定权重，领导、部门、群众各占一定比例。评分构成中，内容要包含工作作风、效率、质量，形式要包含直面问政、周会评比、现场考核。直面问政以问题为导向，实施逆向机制，关联周会评比的成绩。周会评比用于部门工作汇报后的正面评比，侧重亮点、成绩，而直面问政是负面评比，侧重问题、短板。现场考核的次数较多，着重于日常工作落实进度的考核。评分运用供给侧思维，行政后勤部门的工作由临床科室进行评价。打分过程可以建立考评系统来具体实施，确保“背靠背”式评分。

这一系列的监督、考核、评分以后，要利用考核结果关联个人薪酬、集体荣誉、岗位调整三个点用以来实现对管理干部的有效激励。

最后，黄教授提出，通过管理创新来实现四个转变，观念转向服务，作风转向主动，形象转向公仆，素质转向“勤绩廉”缺一不可，用于激励“想干事、真干事的自觉” ，锻炼“会干事、干成事的本领” 。

回到本次学习主题“如何加强干部管理工作”，做一个精炼的回答：培养和考核相结合。培养要拓展干部成长交流渠道 、畅通管理层与临床一线沟通渠道、实现精准化培训教育。考核坚持指标科学、全面考核、公平公正、操作简便、信息反馈五大原则。干部管理工作任重而道远，是构建现代医院管理制度不可放松的一环。（通讯员：芦玮）